Liv er utdannet førskolelærer og spesialpedagog og har over 12 års erfaring innen bl.a. barnehage, skole, som støttekontakt og avlaster for barn og unge. Hun har også hatt 1 år som frivillig medarbeider blant gatebarn i Colombia. Liv er glad i sang og musikk, spiller litt gitar og piano, og trives godt med friluftsliv(tidligere speider – gruppe leder).

Christopher er utdannet agronom og har 1 år på BI. Han har hatt sauer siden tidlig i tenårene og har i mange år vært konsulent i Meieriet, samt Norsk Kjøttfeavlslag, nå kalt TYR. På gården har han tatt imot skoler, barnehager og speidergrupper. Han har også i flere år tatt med sauer og klippeutstyr og spredt glede på barneleire på sommeren.

Liv og Christopher har sammen en sønn på ca. 1 ½ år.

Gården har vært i familiens eie siden 1905. Den ligger fredelig til i idylliske omgivelser med en flott utsikt over Harestua. Rundt gården er det gode tur- og friluftsmuligheter. Gården har en drift på ca. 170 vinterfora sauer. I tillegg til hund og katt, har vi en lama som et mer eksotisk innslag i gårdsdriften.

Hva vi kan tilby:

Vi kan tilby omsorg og trygghet med voksenpersoner som viser både ansvar og engasjement. Med Livs utdannelse kan hun tilby et pedagogisk tilrettelagt tilbud. Opplegg og aktiviteter blir tilpasset det enkelte barns behov.

Vi kan ta imot barn i alderen 3 – 15 år, førskolealder har førsteprioritet. Vi tilbyr dagtilbud, ettermiddag/kveld,(alternativ skole/SFO) samt overnatting etter avtale og behov,(for eksempel "avlastnings"helger). Vi tar imot maksimum 3 barn per voksen, da vi ønsker å gi et best mulig tilbud til den enkelte, og tilbudet først og fremst er rettet mot barn med behov for særskilt hjelp og støtte.

Dette er hva vi har valgt å kalle det pedagogiske tilbudet, som vil foregå i nær tilknytning til gården.

Vi ønsker å lære barna å se og gjenkjenne sammenhenger i naturen, og om forholdet mellom dyr og mennesker. Det er ingen selvfølge i dagens samfunn, at barn har kjennskap til dette. Mange barn vet ikke hvor maten opprinnelig kommer fra, hvordan næringskjedene henger sammen, og hvordan prosessen i forkant er, før du for eksempel får kjøpt en saftig lammestek i butikken.

Kunnskap om årstidenes skiftninger, og hvordan det påvirker dyrene og gårdslivet, er også nyttig å få med seg. Dette påvirker også samfunnet, som for eksempel hvilke produkter en kan få kjøpt til ulike tider på året, i sammenheng med norsk landbruk.

Vi ønsker å benytte oss av gården og dyrene vi har, til å gi barna grunnleggende kunnskap om dyr, deres vekst og utvikling. Dessuten hvordan vi som mennesker kan legge til rette for at dyrene får et best mulig liv, og dermed også får mest mulig igjen for det selv i ettertid.

Måten vi vil formidle disse kunnskapene på, er først og fremst gjennom å la barna få praktisk erfaring med gårdslivet, sammen med oss. De vil få mulighet til å være med på:

Gjennom disse aktivitetene vil den "røde tråden" være nettopp å formidle "Livet på gården året rundt". Et eksempel er toving med ull. Det kan vi gjøre i sammenheng med at barna først har fått se hvordan sauen blir klipt,(høst og vår), og deretter fått være med å sortere ulla og kjenne på den.

Når vi baker, kan vi snakke om hvor melet kommer fra, når på året kornet blir høstet inn, hvordan dette skjer, osv…..

Noen av de eldre barna vil kanskje være med å se slakting på høsten, (Christopher slakter noe selv), og de vil da få større praktisk kunnskap om "vegen fra fjøset til fårikålgryta…."

Det finnes mye læring i disse aktivitetene, som det å se sammenhenger i naturen. Det å ha ansvar for å stelle "egen hage", gjør læringen veldig konkret i prosessen fra frø – til ferdig blomst – eller ferdig grønnsaker. I prosessen lærer barna også nødvendigheten i å ta vare på hagen, med jevnlig luking, vanning og til sist høsting av grønnsaker.

Vinteren på Harestua er som regel rik på snø! Det er kupert terreng på gården, med fine ake-muligheter, og ikke langt til nærmeste skiløype.

Som dere ser, er det et rikt utvalg av muligheter for aktiviteter året rundt.

Også de sistnevnte aktivitetene viser barna sammenhenger i naturen og mellom årstidene.

For eksempel må sauene hjem før vinteren kommer, ellers er overlevelsesvilkårene dårlige. Det kan være en flott naturopplevelse i seg selv å være med på sauesanking – lete etter sauer i marka, for så å få dem trygt hjem.

Høsten er nettopp tid for å "høste." Hva er vel bedre enn å kunne høste inn fra det man selv har dyrket, og tilberede gode måltider, til glede for fellesskapet! I tillegg til læring, gir det barna både mestringsfølelse og glede.

Da har barna vært med på en prosess fra frø og spede planter, til ferdige grønnsaker. Underveis har de lært om betydningen av å luke/vanne og stelle plantene for å få et best mulig resultat.

Å plukke bær og gjøre seg nytte av det vi finner i skogen om høsten, er også en flott læreprosess.

Ved å bruke naturmateriale, kan man dessuten lage flotte dekorasjoner – til alle årstider og høytider. Slik kan vi også ta vare på og bringe videre, gleden og betydningen av tradisjoner til neste generasjon.

For barn som skal ha alternativt skoletilbud hos oss, vil vi bruke noe tradisjonell undervisning, der vi sammen setter oss ned og løser oppgaver rundt et tema, og ser ting på gården i tverrfaglig sammenheng. Vi vil også oppmuntre barna til å skrive/tegne opplevelser fra gården ned i en egen "Gårdsbok", gjerne med fotografier rundt opplevelsene. Denne boka kan i neste omgang bli et godt utgangspunkt for læring, knyttet til barnas egne personlige erfaringer og engasjement.

Vi vil ha i fokus det enkelte barnets behov, interesser og engasjement, og tilrettelegge i samarbeid med foreldre/skole.

Det pedagogiske opplegget med aktiviteter vil foregå i trygge omgivelser, i nærkontakt med voksenpersoner som er tilstede for barna. Det å være tilstede – for hvert enkelt barn- er det viktigste for oss. Også når det gjelder deres følelsesmessige og sosiale behov, og på de områder de eventuelt trenger ekstra hjelp og støtte.

Alt arbeid vil selvfølgelig foregå i nært samarbeid med barnets pårørende, og/eller barnevernet/NAV/skolen. Alle opplysninger behandles konfidensielt.

For mer informasjon, er dere velkommen til å kontakte oss:

mail: liv@fjeldgard.no mobil: 95 83 41 22

Mail: chris@fjeldgard.no mobil: 91 79 86 55